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Ana Alves [Datos del editor

El British Council y la Comunidad de Madrid celebran la inclusión y la diversidad en los centros educativos

?Mañana, mi?rcoles 28 de abril se celebrar? un acto para festejar los 3 años del proyecto INDIE.

?El British Council trabaja en este proyecto para conseguir la inclusión y el respeto a la diversidad en las aulas escolares de Europa.

La pol?mica de llevar yihab (velo islámico) o no en los colegios públicos ha vuelto a salpicar a la sociedad española en los últimos dí­as. Este debate, abierto hace ya muchos años, sigue existiendo a pesar de que España, y en concreto la comunidad madrileña, es un territorio caracterizado por la interculturalidad. Este asunto tan complejo necesita de un esfuerzo común para conseguir implicar a todas las partes.

 

Con este propósito, el British Council lleva desarrollando durante tres años un ambicioso proyecto basado en la Inclusión y la Diversidad en la Educación (INDIE). Este plan que comenzó a gestarse en el año 2007, gracias a la colaboración de 47 colegios repartidos por 9 paí­ses de la Unión Europea (B?lgica, Alemania, Grecia, Italia, Malta, Paí­ses Bajos, Portugal, España y Reino Unido), tiene como fin promover la cohesión social y elevar el nivel educativo en las escuelas integradas por alumnos de diversas culturas.

 

En el proyecto INDIE, los alumnos de los diferentes centros han jugado un papel fundamental en la creación de una plataforma para que todas las personas involucradas pudieran explorar los asuntos que se enmarcan dentro de la equidad, la diversidad cultural, la inclusión, etc. La importancia de INDIE recae directamente en la participación de los jóvenes, quienes redactaron la Carta Europea de la Juventud y presentaron en Bruselas hace dos años ante numerosos representantes polí­ticos y las diversas instituciones europeas.

 

Los centros escolares involucrados en INDIE han puesto en marcha diversas acciones para dar respuesta a la Carta Europea de la Juventud, y conseguir así­, la integración en las aulas. Como primera respuesta a la Carta, los colegios han desarrollado dos proyectos importantes en colaboración con otros tres centros europeos (Grecia, Escocia y Portugal), donde se han incluido, entre otros, cambios en los planteamientos de los consejos escolares y la implicación de los alumnos gracias a la elección del “alumno mentor” y “alumno ayudante”.

 

El próximo mi?rcoles 28 de abril se organizará un evento en el IES Isabel la Católica de Madrid, para celebrar los 3 años de Inclusión y Diversidad en la Educación en centros educativos de la Comunidad de Madrid. Al acto asistirán distintas personalidades relacionadas con el ámbito educativo y polí­tico como el Director del írea Territorial de Madrid Capital de la Comunidad de Madrid, D. Bonifacio Alca?iz; la Agregada Cultural de la Embajada de Puerto Rico; el Director del British Council; los directores de 30 institutos de la Comunidad y jóvenes lí­deres del proyecto, así­ como estudiantes y representaciones de la comunidad educativa.

 

El acto contará con actuaciones y presentaciones de los trabajos realizados por parte de los Jóvenes Lí­deres de INDIE de varios colegios madrileños. Tambión se hablará del encuentro en Bruselas donde participarán los 47 Centros de Europa que trabajan con un objetivo común, así­ como una entrega de insignias a los jóvenes como reconocimiento de su dedicación. Para concluir el acto habrá un concierto “Música para la Convivencia” a cargo de la Fundación Yehudi Mehuí­n, que colabora con el proyecto desde su inicio.

 

Para culminar el trabajo de INDIE, el próximo 12 de mayo se celebrará otro encuentro en Bruselas  donde se realizará la evaluación del proyecto gracias a la encuesta en la que han participado 10.000 jóvenes de los 11 paí­ses participantes. Los representantes de los jóvenes tendrán un debate con sus Parlamentarios Europeos y las Autoridades en temas de educación de sus regiones o paí­ses. Tambión presentarán la guí­a de buenas prácticas con recomendaciones para que otros centros en Europa sean tambión centros inclusivos donde se fomente la participación de los jóvenes.

 

Sobre el British Council

 

El British Council nació en 1934 en Reino Unido e inició su andadura en España en 1940. A nivel nacional tiene sedes en Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao y Palma de Mallorca. Hoy dí­a, el British Council constituye una de las instituciones educativas con mayor prestigio en el mundo, con más de 100 delegaciones en los cinco continentes proporciona enseñanza de ingl?s y examina a más de 30.000 alumnos cada año.

 

El British Council es conocido por ser un centro educativo de enseñanza del ingl?s, pero además desarrolla diversos proyectos y programas en distintos ámbitos, tales como educación, artes, ciencia, tecnologí­a, deporte, etc., con el objetivo de reforzar el entendimiento y las relaciones culturales y profesionales entre España y Reino Unido. Su objetivo es promover el intercambio de ideas y conocimientos entre paí­ses para contribuir a una sociedad abierta, creativa, competitiva y sensible al mundo actual.

 

En el año 2005, el British Council fue galardonado con el Premio Prí­ncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades.

 

Para más información:

 

Laura Fernández

ARGENTACOMUNICACIí“N

laura.fernandez@argentacomunicacion.es

TEL.: 91 311 93 35

Nombre: Ana Alves
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Fax: N/A
Dirección: N/A
Provincia: A Coruña
Localidad: madrid
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